Nota: Todos los talleres son impartidos por responsables de taller capacitados/as y con experiencia en la enseñanza de los programas del IB.

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Componentes troncales del PD

Los tres componentes troncales del PD tienen como objetivo ampliar la experiencia educativa de cada estudiante y estimularle para que aplique sus conocimientos y habilidades.

Talleres de los componentes troncales del PD

Busque talleres sobre la Monografía, Teoría del Conocimiento, y Creatividad, Actividad y Servicio.

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Evaluación

El IB evalúa el trabajo de cada estudiante como prueba directa de su nivel de logro con respecto a los objetivos establecidos para los cursos del Programa del Diploma (PD).

Integridad académica

Mejore su comprensión de la integridad académica, la conducta improcedente del alumnado y el desarrollo proactivo de políticas.

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Evaluación para el aprendizaje en el PD y el POP

Explore los principios de evaluación del PD y el POP, diseñe planes de clases y desarrolle estrategias pedagógicas eficaces.

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Implementación

Desarrolle una comprensión del Programa del Diploma y de las estructuras organizativas que los colegios necesitarán para implementar el programa, y asegúrese de que su propia filosofía y prácticas sean coherentes con la declaración de principios y el perfil de la comunidad de aprendizaje del IB.

Talleres de implementación

Busque talleres obligatorios sobre liderazgo escolar y otras áreas para mejorar la implementación de los programas en los colegios.

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