PROGRAMME DU DIPLÔME – CATÉGORIE 3
L’ÉVALUATION INTERNE DANS LE COURS D’HISTOIRE DU PROGRAMME DU DIPLÔME
En ligne
ANGLAIS – FRANÇAIS – ESPAGNOL
En présentiel
ANGLAIS – FRANÇAIS – ESPAGNOL
PUBLIC VISÉ
Enseignantes et enseignants ayant une solide expérience du cours d’histoire du Programme du diplôme cherchant à mieux comprendre les modalités de l’évaluation interne de cette matière, fournies dans le guide pédagogique actuel (première évaluation en 2017). Cet atelier peut également s’adresser aux nouvelles équipes enseignantes d’histoire ayant déjà une certaine expérience du programme d’études de ce cours.
Cet atelier se penche notamment sur la compréhension de la nature et des exigences de la composante d’évaluation interne du cours d’histoire, sur le contenu, les caractéristiques et la présentation des rapports d’évaluation interne rédigés par les élèves, sur la compréhension des critères d’évaluation pour les rapports d’évaluation interne d’histoire et sur l’intégrité intellectuelle dans le cadre de l’évaluation interne. Vous ferez des recherches et discuterez d’idées visant à aider les élèves et les équipes enseignantes à satisfaire aux exigences de l’évaluation interne en histoire et effectuerez des exercices de correction de travaux d’évaluation interne. De plus, vous élaborerez des ressources et des stratégies que vous pourrez utiliser afin d’inciter et d’aider les élèves à satisfaire aux exigences de l’évaluation interne en histoire, et vous évaluerez des rapports puis discuterez des notes attribuées.