PROGRAMME DU DIPLÔME – CATÉGORIE 3
EXPLORER UN AVENIR « DURABLE » : CONCEPTS, PRINCIPES ET PRATIQUES QUI TRANSCENDENT LES FRONTIÈRES DISCIPLINAIRES
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ANGLAIS
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Coordonnateurs et coordonnatrices, enseignantes et enseignants du Programme à orientation professionnelle (POP) et du Programme du diplôme, en particulier pour les groupes Individus et sociétés et Sciences et pour le programme créativité, activité, service (CAS), qui souhaitent renforcer leur compréhension de la durabilité et d’approches telles que l’économie circulaire dans l’enseignement et l’apprentissage disciplinaires et interdisciplinaires.
Réalisé en collaboration avec la Fondation Ellen MacArthur, cet atelier offre un aperçu conceptuel général des questions concernant la durabilité. Il utilise une démarche disciplinaire et interdisciplinaire afin d’aborder ce domaine du point de vue du Programme du diplôme et du POP. Vous explorerez une variété de concepts liés à la durabilité dans de nombreux contextes. Vous utiliserez les approches de l’économie circulaire, de la pensée systémique et de la notion de lien afin d’envisager la durabilité comme point de départ pour développer une manière d’aborder ces questions à l’échelle de la classe ou de l’établissement. Vous découvrirez les objectifs de développement durable ainsi que la signification de l’économie circulaire dans le contexte éducatif de l’IB, et vous explorerez ensuite la manière dont ceux-ci peuvent être envisagés d’un point de vue disciplinaire et interdisciplinaire. Vous collaborerez au-delà des frontières disciplinaires au sein des modules d’enseignement, qui examinent également les idéaux du système éducatif de l’IB.