PROGRAMME DU DIPLÔME – CATÉGORIE 1
THÉORIE DE LA CONNAISSANCE
En ligne
ANGLAIS – FRANÇAIS – ESPAGNOL
En présentiel
ANGLAIS – FRANÇAIS – ESPAGNOL –
JAPONAIS – CORÉEN
PUBLIC VISÉ
Enseignantes et enseignants (des écoles du monde de l’IB ou provenant d’établissements scolaires intéressés ou d’établissements scolaires candidats) qui ne connaissent pas la TdC ou qui n’ont jamais encore préparé des élèves à une session d’évaluation de TdC.
Cet atelier est conçu pour aider les spécialistes de l’éducation de l’IB à enseigner la théorie de la connaissance (TdC) conformément à la philosophie de l’IB. La philosophie de l’IB fait partie intégrante de la déclaration de mission de l’IB et vise à former des jeunes ayant développé un esprit de recherche, des connaissances, un sens de l’altruisme et une sensibilité à la réalité internationale, démarche dans laquelle la TdC joue un rôle fondamental. L’atelier vous permettra également d’aborder plusieurs points.
- Analyser le Guide de théorie de la connaissance et les exigences des cours associées.
- Organiser un cours de TdC intégrant une évaluation authentique et encourageant les élèves à établir des liens entre les composantes du Programme du diplôme afin de renforcer leur compréhension.
- Explorer la relation dynamique entre les autres composantes du tronc commun du Programme du diplôme et le cours de TdC pour souligner l’importance de la réflexion et du développement de la conscience de soi.
- Discuter de la façon de concevoir aperçu de cours de TdC qui répond aux besoins et centres d’intérêt des élèves.