DIRECTORES DE COLEGIO

En este taller, se invita al personal de dirección de los colegios a pensar de otro modo en el proceso de liderazgo, a basar su toma de decisiones y sus acciones en una comprensión más profunda de la naturaleza compleja de su contexto particular, y a sumergirse en el ecosistema del IB. Sobre esta base, los equipos de liderazgo, en colaboración con el IB, considerarán las formas en que todos/as los miembros de su comunidad escolar situarán el aprendizaje en el centro de su programa del IB, mediante el desarrollo meditado del propósito, la cultura y el entorno, y de acuerdo con la declaración de principios y la filosofía del IB.

Trabajando con sus pares y con las personas responsables del taller, quienes participen:

• Asumirán su función como líderes de una organización abierta al aprendizaje en el contexto global del IB
• Se familiarizarán con la filosofía y los requisitos del IB, incluidas las especificaciones de los programas cuya autorización procura obtener el colegio
• Se prepararán para informar a su comunidad escolar y trabajar con ella
• Planificarán el itinerario de su colegio con el IB durante el proceso de autorización y en las etapas posteriores, incluida la identificación de un posible equipo de liderazgo del aprendizaje
• Durante el taller, los equipos de liderazgo empezarán a desarrollar el plan de acción del IB de su colegio a fin de satisfacer los requisitos del IB para la autorización, así como una visión para la implementación continua de los programas.