COMPRENDER EL PROGRAMA DEL DIPLOMA (PD)

Este taller está diseñado para satisfacer las necesidades que surgen de varios requisitos de desarrollo profesional, y pueden utilizarlo los colegios interesados y los solicitantes, así como los colegios que ya estén autorizados, a modo de actualización. Se centra en lo que implica ser un Colegio del Mundo del IB que ofrece el PD y en cómo los valores del colegio deben reflejar y promover las normas para la implementación de los programas del IB y sus aplicaciones concretas. Los colegios interesados y los solicitantes pueden aprovechar este taller para considerar los aspectos básicos, y los colegios que ya están autorizados tendrán la oportunidad de reflexionar y evaluar el camino que han recorrido con el IB hasta el momento. Para fomentar una comunidad de colaboración, el personal docente explorará la función de los tres componentes troncales del PD (Teoría del Conocimiento; Creatividad, Actividad y Servicio; y la Monografía) como medio para ampliar la experiencia educativa del alumnado y proporcionar un foro interdisciplinario en el cual este deba aplicar sus conocimientos y habilidades. Esto contribuirá a que el equipo docente de las asignaturas del PD comprenda mejor los componentes troncales y las maneras de relacionarlos con las asignaturas que enseñan, a través de una planificación curricular y una consideración significativas de los enfoques de la enseñanza y el aprendizaje.