SYSTÈME ÉDUCATIF DE L’IB – CATÉGORIE 3
APPARTENANCE SCOLAIRE : PROMOUVOIR LA DIVERSITÉ ET L’ÉQUITÉ AU SEIN DES ÉTABLISSEMENTS
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ANGLAIS – FRANÇAIS – ESPAGNOL
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ANGLAIS – FRANÇAIS – ESPAGNOL
PUBLIC VISÉ
Ensemble des membres du personnel enseignant et de la direction des établissements scolaires qui s’engagent à construire des communautés imprégnées des valeurs d’appartenance, de diversité et d’équité.
Qu’est-ce que l’appartenance scolaire ? Comment est-il possible pour les spécialistes de l’éducation de s’en servir pour promouvoir la diversité et l’équité dans les établissements ? L’appartenance scolaire favorise l’implication des élèves dans l’environnement d’apprentissage. Les inégalités systémiques dans l’éducation engendrent des niveaux de réussite disparates parmi les élèves.
Durant cet atelier, vous aurez l’occasion d’aborder plusieurs points.
- Comprendre ce qu’est l’appartenance scolaire et dans quelle mesure elle encourage l’implication des élèves.
- Explorer le point d’intersection entre la conscience de soi et la construction de perspectives, et examiner votre rôle dans la création d’établissements scolaires équitables.
- Découvrir les différents aspects de la diversité et dans quelle mesure les micro-agressions, les biais implicites, la discrimination et la promotion de la diversité ont un impact sur l’équité au sein des établissements scolaires.
- Réfléchir à la manière de développer l’appartenance scolaire, la diversité et l’équité dans le contexte de votre établissement.
Remarque : le but de cet atelier est de présenter l’appartenance scolaire, la diversité et l’équité dans l’éducation.