CREATIVIDAD, ACTIVIDAD Y SERVICIO

Este taller se ha diseñado con el fin de ayudar al personal de coordinación de Creatividad, Actividad y Servicio a desarrollar un programa de CAS de calidad que apoye la filosofía y la declaración de principios del IB. El taller se centrará en:

• La filosofía y la declaración de principios del IB, y el modelo del programa como contexto para una experiencia de aprendizaje holística
• El marco de aprendizaje experiencial, cuál es su relación con CAS y cómo CAS puede servir de apoyo a la enseñanza y el aprendizaje en todo el Programa del Diploma
• La naturaleza dinámica de la relación que existe entre CAS y Teoría del Conocimiento (TdC) al subrayar la importancia de la reflexión y el desarrollo de la conciencia de uno mismo/a
• Los tipos de actividades y las condiciones adecuadas a la hora de desarrollar un programa de CAS significativo que promueva la idea de “pensar globalmente y actuar localmente”
• El significado de CAS para toda la comunidad escolar
• El papel que desempeñan el personal de coordinación y supervisión de CAS y en qué difieren estas funciones
• El significado de CAS en cuanto a los éxitos y desafíos personales del alumnado
• El uso del Centro de Recursos para los Programas con el fin de acceder a las publicaciones del IB y establecer vínculos con otros educadores/as del IB