PROGRAMA DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL - CATEGORÍA 3
EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE EN EL PD Y EL POP
En línea
ESPAÑOL, FRANCÉS, INGLÉS
Presencial
ESPAÑOL, FRANCÉS, INGLÉS, COREANO
RECOMENDADO PARA:
Personal docente y de coordinación del Programa del Diploma (PD) y el Programa de Orientación Profesional (POP) con experiencia.
En este taller, explorará las bases filosóficas de la evaluación del PD y del POP y ampliará su comprensión al respecto. Asimismo, elaborará planificaciones de clases y unidades didácticas basándose en los principios y las prácticas de evaluación del PD y el POP. A lo largo del taller, aprenderá sobre la evaluación en el PD y el POP, los objetivos de evaluación de todos los grupos de asignaturas, la relación de las evaluaciones en diversos grupos de asignaturas del PD y el POP, y el papel fundamental de los comentarios en la evaluación. También se analizará el modelo de comprensión a través del diseño, el diseño inverso y la función de la evaluación en el diseño inverso. Explorará estrategias pedagógicas eficaces y el papel que desempeña la evaluación en las filosofías fundamentales del IB (el perfil de la comunidad de aprendizaje, los enfoques del aprendizaje y los enfoques de la enseñanza). Además, tendrá la oportunidad de diseñar evaluaciones reflexivas.